白鷺表達了作者怎樣的思想感情 《白鷺》課文原文

《白鷺》一文表達了作者對白鷺優美的身形、體態的贊美,抒發了作者對白鷺的喜愛之情 。全文通過作者對白鷺的體型、顏色、身姿等方面的描繪,表現了白鷺在大自然中的獨特美感 。全文將白鷺比作一首精巧的詩,流露出作者對白鷺強烈的喜愛與欣賞 。

白鷺表達了作者怎樣的思想感情 《白鷺》課文原文

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《白鷺》課文原文
白鷺是一首精巧的詩 。
色素的配合,身段的大小,一切都很適宜 。
白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了 。
然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美 。
白鷺表達了作者怎樣的思想感情 《白鷺》課文原文

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那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑 。
在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面 。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣 。
晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩,而它卻很悠然 。這是別的鳥很難表現的一種嗜好 。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠 。那是清澄的形象化,而且具有生命了 。
或許有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌 。但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?
——不,歌未免太鏗鏘了 。
【白鷺表達了作者怎樣的思想感情 《白鷺》課文原文】白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩 。

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