1. 首頁 > 生活百科 >

對城鄉接合部的留守兒童,怎樣做好心理輔導工作

生活百科 城鄉

大部分留守兒童由于缺少爸爸媽媽的呵護和關愛，性格多多少少都會有些缺陷 。有的比較內向，有的相對于其他兒童更加敏感、自卑，有的甚至脾氣暴躁、叛逆 。
總之，家庭環境會對孩子的成長造成諸多不利影響 。
可以從三個方面對留守兒童進行心理輔導：
1.留心觀察 。課堂上，多留心孩子的學習參與度、專注度；在課外，留心孩子的情緒、參與活動積極性、與其他小朋友合作等情況 。細心觀察，及時發現問題 。
2.及時溝通 。發現問題后，老師應及時跟孩子一對一溝通，有針對性地給留守兒童更多的關注和關愛，以更包容的心態對待他們 。
3.營造氛圍 。營造團結積極的班級氛圍，讓孩子們在學習和生活中養成積極樂觀的品格，培養一定興趣愛好，全面發展 。
具體說，還可以從以下細節給予留守兒童心理輔導：
（1）做好家訪工作；
（2）多和孩子談心、了解需求；
（3）可給予適當物質和精神上的幫助；
（4）給孩子過一個難忘的生日；
（5）多鼓勵少批評 。
首先要確立他們和正常生活的孩子擁有相同的教育和生存權利而不受歧視 。
二、關注他們的情感需求～被關愛，這就復雜啦，畢竟他們父（母）不在身邊，也可能由老人撫養，我們能做的不僅是這些孩子本身，撫養人的教育常識要予以補課，做到科學養教，具體的多了，包括安全教育，德育教育，興趣的培養等等！
【對城鄉接合部的留守兒童,怎樣做好心理輔導工作】三、他們的父母由于生存的壓力可能只能做到不經常的聯系，而無法真正做到“育”的責任和能力，所以要做父母的工作，畢竟孩子不僅是家庭的未來也是祖國的未來，父母的陪伴在成長過程中是其他因素無法取代的，盡管不能陪在身邊，但是要利用各種辦法讓孩子得到父母的關愛，也會讓孩子知曉父母為了家庭和孩子老人而艱辛的付出！

    推薦閱讀