送東陽馬生序全文一句一譯 送東陽馬生序全文一句一譯長而善忘,庶幾以此補之
原文：余幼時即嗜學 。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還 。翻譯：我很小時就非常愛學習 。由于家里貧窮，沒有辦法去依靠家人獲得書看，只能向家里有藏書的人借他們暫時不看的，自己用手抄，然后慢慢看自己抄的讀本，我總按最快抄完的時間還書 。
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【送東陽馬生序全文一句一譯 送東陽馬生序全文一句一譯長而善忘,庶幾以此補之】原文：天大寒 ， 硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠 。錄畢，走送之，不敢稍逾約 。翻譯：即使到了大寒的節氣，硯中的墨水結成了冰，手指僵硬不能屈伸，我都不敢有所懈怠 。抄完后，趕快送還，不敢超過約定的還期一點點；原文：以是人多以書假余，余因得遍觀群書 。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外 ， 從鄉之先達執經叩問 。因此大多情況下我求借時人們愿意借給我，我因此能夠看遍各類書籍 。二十歲后，更加仰慕圣賢學說中精妙細微的地方，又苦于不能與名氣大的老師和學子交往，最遠曾慕名走到百里外，拿著經書向同鄉前輩求教 。
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原文：先達德隆望尊 ， 門人弟子填其室，未嘗稍降辭色 。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄 ， 色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅 ， 則又請焉 。故余雖愚 ， 卒獲有所聞 。翻譯：前輩德高望重，門人學生擠滿了他的房間，他的態度對所有求學者都很嚴厲 。我站著學生中等待機會 ， 一旦有機會，馬上低身側耳向他請教 。提出不懂的地方，詢問道理所在；有時遭到他的呵斥，我只能表情更為恭敬 ， 禮貌更為周到，不敢回嘴解釋；等到他心情好時，就又向他請教 。所以我雖然不聰明 ， 最終還是得到不少教益 。
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原文：當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中 ， 窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知 。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆 ， 久而乃和 。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享 。翻譯：我寄住在旅舍，旅店老板每天提供兩頓伙食，沒有新鮮肥美的東西來享用 。與我同住別的同學都穿著華麗的衣服 ， 戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子 ， 腰間系著白玉制成的環，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香囊，光鮮亮麗好像神仙一樣；原文：同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽 ， 腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意,以中有足樂者，不知口體之奉不若人也 。蓋余之勤且艱若此 。翻譯：我卻穿著破破爛爛的衣服和他們生活在一起，但我毫無羨慕的心 。因為心中有足以快樂的事情，所以不覺得吃的、穿的享受不如別人 。我求學的辛勤和艱苦就是像這個樣子啊 。
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