2024廣東省高職院校自主招生人才培養管理方案


人才培養和教學管理
(一)普通高職自主招生
【2024廣東省高職院校自主招生人才培養管理方案】1.有關招生院校應根據不同生源特點和不同專業培養要求 , 單獨編班、單獨制定和實施具有較強針對性、適應性和實效性的人才培養方案 。學生脫產在有關招生院校學習 。
2.通過普通高職自主招生招收的學生,不得轉學 。學生申請轉專業,應符合以下要求:(1)有關招生院校應根據國家和省有關文件要求,制定專門的規章制度,按照公平、公正、公開的原則 , 規范開展轉專業工作,嚴禁違反程序、弄虛作假、徇私舞弊、以權謀私等行為;(2)考入有關招生院校的中職應往屆畢業生,原則上不得轉專業,允許轉專業的特殊情形由有關招生院校根據有關要求單獨制定文件規定并提前公布 。

(二)普通現代學徒制試點
1.有關招生院校是普通現代學徒制試點實施的責任主體 , 要全面落實國家和省關于現代學徒制試點工作要求,牢牢把握現代學徒制“招生招工一體化、企業員工和學校學生雙重身份、校企雙主體育人”基本特征,加強對試點工作全過程、全方位管理,切實提高試點人才培養質量;要堅持“標準不降、模式多元、崗位培養、在崗成才”原則,采取校企協同在崗培養、校企工學交替等培養模式,集中學習不得低于總學時的40%,實踐性教學學時原則上不得低于總學時的50% 。具體培養模式由試點高職院校與合作企業協商確定,并在招生簡章中明確 。

2.有關招生院校不得將教學地點設在試點院校、依托載體和合作企業以外的地點,嚴禁將現代學徒制試點與其他形式學歷教育或培訓捆綁 , 嚴禁與培訓機構、中介機構合作開展招生和教學 。試點院校、依托載體、合作企業以《廣東省教育廳關于做好2024年省高職教育現代學徒制試點工作的通知》規定的名單(見附件1)為準 。
3.普通現代學徒制試點班學生不得轉學,不得轉專業 , 原則上不得轉入同一專業普通班;試點班學生因應征入伍、生病等特殊原因經學校同意休學、復學后,有關招生院校和試點企業沒有繼續開展試點的,經學校、試點企業和學生協商一致 , 可按學校有關規定,轉入同一專業普通班學習 。

(三)退役軍人現代學徒制專項試點
1.有關招生院校要貫徹落實《廣東省教育廳廣東省退役軍人事務廳關于開展2024年退役軍人現代學徒制專項試點工作的通知》(粵教職函〔2024〕5號)文件要求,充分認識開展專項試點的重要性,提高政治站位,強化思想認識,加強組織領導 , 協同當地退役軍人事務部門,強化協同培養,嚴格教學管理,確保人才培養質量 。
2.退役軍人現代學徒制專項試點教學地點應安排在粵教職函〔2024〕5號明確的教學地點 , 不得安排在其他教學地點,嚴禁與培訓機構、中介機構合作開展招生和教學 。
3.退役軍人現代學徒制專項試點班學生不得轉學,不得轉入非試點班 , 非試點班學生不能轉入試點班學習 。原則上不得轉專業、不得轉教學地點,個別學生因工作地點變動等特殊情況申請轉教學地點,理由充分、情況屬實且符合相關要求的,有關高??赏鈱W生轉教學地點;轉入地專業選擇受限制的,如符合國家和省相關要求,可轉專業,但不得轉入非2024年退役軍人現代學徒制專項試點招生專業 。

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