【知講守初中作文】1、總書記最近強調的“治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩”的倡導，具有強烈的現實性和針對性 。為進一步加強中小學生日常行為規范教育 ， 促進學生形成文明守紀的良好習慣，提升學生文明道德素養，決定在全縣中小學生中廣泛開展“知規矩、講規矩、守規矩，做文明學生”主題教育活動 ?！皼]有規矩 ， 不成方圓 ?！鼻О倌陙?，它不僅是奉勸世人的金玉良言，更是放之四海而皆準的真理之言 。我們要認真學習，深刻領悟，成為知規矩、講規矩、守規矩的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者 。

2、司馬遷說：“人道經緯萬端，規矩無所不貫 ?！薄耙幘亍保c人們的生活工作緊密相連 。譬如，紅燈停、綠燈行，車輛行人靠右行，這是交通秩序的規矩；尊老愛幼、夫妻互敬 ， 家庭和睦相處，這是每個家庭的規矩；《小學生守則》、《小學生日常行為規范》這是我們小學生必須遵守的規矩 。規矩的內涵非常寬泛，包括黨紀國法、行為準則、道德操守、文明禮儀、民俗習慣以及待人處世的規則和標準 。在全面推進依法治國的今天，法律是最大最重要的規矩 。

3、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》這是我們小學生必須遵守的規矩 。你既要知道有幾條 ， 又要知道每條講的是什么 ， 還要明白怎樣按要求、按規矩去做 。這是大處著眼 。我們也要重視“微文明”行為 。例如：上廁所是不是即讓小同學？上下樓是不是靠右行？課間你是不是追逐打斗 ， 大喊大叫？地上有一張紙你是不是彎腰撿起？你是不是隨意踐踏小草？你是不是和父母頂嘴？這是從細處著眼 。人不以規矩則廢，家不以規矩則殆 ， 國不以規矩則衰 。規矩本質是一種約束、一種準則，一種標準、一種尺度，也是做人的一種責任、一種境界 。立規矩、講規矩、守規矩，是人們生產生活常識，是立身立業之根本 ， 是治國理政的最基本方式 。

4、立規矩 ， 根本的是敬畏規矩 。一個人對規矩有了敬畏之心，胸中就有了定盤星，為人處世就有了準則，就會思有理性 ， 做有德行 。講規矩，根本的是熟知規矩 。知之深切，方能行之自覺；了然于胸，才能習慣成自然 。守規矩 ， 根本的在于執行規矩，任何時候必須自覺地把自己置于規矩之內，把規矩落實到具體的行動中 ， 體現在日常的生活中，鐫刻在自己的腦海里，真正做到內化于心、外化于行 。所以，我衷心希望同學們：要從現在做起，從我做起 ， 從小事做起，讓知規矩、講規矩、守規矩真正成為我們的良好習慣和自覺行動 。

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