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幼兒早教三字經(jīng)解釋 幼兒早教三字經(jīng)的含義

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幼兒早教三字經(jīng)解釋 幼兒早教三字經(jīng)的含義

1、可以豐富幼兒的知識，擴(kuò)大幼兒的視野 。
《三字經(jīng)》的內(nèi)容非常豐富，涉及了歷史知識、天文地理、社會生活等各個(gè)方面 。如：“昔孟母，擇鄰處”，講的就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事，揭示環(huán)境對人的影響是巨大的;“曰春夏，曰秋冬 ， 此四時(shí)，運(yùn)不窮”、“曰南北、曰西東，此四方，應(yīng)乎中”，是說明季節(jié)和方位的;“曰喜怒，曰哀懼 ， 愛惡欲，七情俱”，是說人具有七情六欲等情緒體驗(yàn)和心理意識;“有蟲魚、有鳥獸，此動物，能飛走”，概括說明了動物的種類和特征 ， 不用多解釋，幼兒一看就能明白其中的內(nèi)容 。這些貼近幼兒生活的知識 ， 對幼兒的熏陶是顯而易見


2、可以鍛煉幼兒的記憶力 ， 提高智力 。
《三字經(jīng)》讀起來瑯朗上口，富有韻律和節(jié)奏，可以發(fā)展幼兒的語言，培養(yǎng)幼兒的語感;同時(shí)長期的朗讀和背誦 ， 又可以鍛煉幼兒的記憶力 ， 刺激幼兒的大腦細(xì)胞更加活躍、敏銳，從而提高智力 。有研究表明：六、七歲幼兒腦的重量約占成人的90%，也就是說，這一時(shí)期，正是大腦接受大量信息刺激的最佳時(shí)期 ， “越動腦、越聰明” 。教學(xué)也表明，隨著幼兒背誦內(nèi)容的增加，幼兒背誦的速度也越來越快 。

3、是對幼兒進(jìn)行品德教育的良好素材 。
【幼兒早教三字經(jīng)解釋 幼兒早教三字經(jīng)的含義】《三字經(jīng)》涉及的品德培養(yǎng)和生活倫理等方面的內(nèi)容也很多 。如“融四歲，能讓梨  ， 弟于長，宜先知” ， 說的就是著名的孔融讓梨的故事;“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”;“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”;“首孝第，次見聞，知某數(shù)，識某文”……都是強(qiáng)調(diào)尊老愛幼、為人處事的道理的，和我們現(xiàn)在提倡的“先做人、后做事”是一個(gè)道理 。幼兒天真、單純，通過教育、學(xué)習(xí)，掌握待人接物的方法和處事的原則 ， 建立正確的人生觀，指導(dǎo)人一生都沿著正確的方向前進(jìn) 。

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