學(xué)校如何預(yù)防新冠肺炎 重慶學(xué)校如何防控新冠肺炎？
第一部分
健康監(jiān)測(cè)
一、開(kāi)學(xué)前監(jiān)測(cè)
?。ㄒ唬┙⒔】檔蛋?。建立全校師生疫情健康檔案，內(nèi)容包括基礎(chǔ)信息、假期旅行、居住軌跡記錄、每日健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、疫情相關(guān)個(gè)人特殊情況報(bào)告等項(xiàng)目 。疫情健康檔案數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新，學(xué)校應(yīng)將該檔案作為開(kāi)學(xué)后個(gè)人能否返校復(fù)工復(fù)學(xué)的重要參考資料 。
?。ǘ┘倨諑鎂庸旒?。逐一排查寒假期間的學(xué)習(xí)、交流、聚餐、聚會(huì)等人群聚集活動(dòng)信息，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人群接觸情況；旅行、居住地軌跡，重點(diǎn)掌握湖北武漢或其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)等重點(diǎn)地區(qū)旅居史、重點(diǎn)地區(qū)來(lái)渝人員接觸史等 。
?。ㄈ┟咳戰(zhàn)】導(dǎo)嗖?。做好健康狀況、精神狀態(tài)觀測(cè)，測(cè)量體溫等基本生命體征，重點(diǎn)關(guān)注新型冠狀病毒感染可疑癥狀（包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等） 。
?。ㄋ模┨厥馇榭霰ǜ?。過(guò)去14日內(nèi)，家庭成員疫病史、與確診病例的接觸史、與疑似病例的接觸史、與危險(xiǎn)環(huán)境（如醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診、野生動(dòng)物市場(chǎng)等）的接觸史等 。
?。ㄎ澹└嬤鋈朔攬匾邐?。開(kāi)學(xué)報(bào)到前，學(xué)校疫情防控辦或相關(guān)部門(mén)向全體師生發(fā)放“返校健康承諾書(shū)”，明確告知其《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)刑法》等法律法規(guī)要求個(gè)人須承擔(dān)的防控義務(wù)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，以及違反后將承擔(dān)的責(zé)任 。要求具有完全民事行為能力的師生本人或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn) 。
二、開(kāi)學(xué)后監(jiān)測(cè)
?。ㄒ唬┒亂咔榻】檔蛋甘?。將師生每日的晨（午）檢情況、缺勤/缺課病因追蹤情況、復(fù)工/復(fù)課證明查驗(yàn)情況納入疫情健康檔案 ， 隨時(shí)掌握師生最新健康狀況 。
?。ǘ┙咳帳ι浚ㄎ紓┘旃ぷ髯魑Ш籩匾】導(dǎo)嗖饈侄穩(wěn)險(xiǎn)媛涫?。
1.晨（午）檢監(jiān)測(cè)內(nèi)容 。做好健康狀況、精神狀態(tài)觀測(cè)，測(cè)量體溫等基本生命體征，監(jiān)測(cè)新型冠狀病毒感染可疑癥狀（如前文所述）及皮疹、黃疸、腮腺腫大、腹痛等其他傳染病相關(guān)癥狀 。
2.學(xué)生晨（午）檢各方責(zé)任 。校長(zhǎng)是學(xué)校傳染病防控工作第一責(zé)任人，應(yīng)掌握本校學(xué)生每日因病缺勤情況 ， 及時(shí)研究解決傳染病防控工作中出現(xiàn)的問(wèn)題；班主任及任課教師按工作安排完成學(xué)生的晨（午）檢觀測(cè)、監(jiān)測(cè)任務(wù)，做好晨（午）檢、缺課病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報(bào)送 ， 做好家校聯(lián)系；校醫(yī)（保健教師）負(fù)責(zé)晨（午）檢的技術(shù)指導(dǎo)，全校晨（午）檢、缺課病因追蹤數(shù)據(jù)匯總及分析研判，病愈復(fù)課證明查驗(yàn)與管理 。
3.教職員工晨（午）檢各方責(zé)任 。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人 ， 領(lǐng)導(dǎo)教職員工健康監(jiān)測(cè)相關(guān)工作；學(xué)校人事部門(mén)完成晨（午）檢觀測(cè)、監(jiān)測(cè)任務(wù)，做好晨（午）檢、缺勤病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報(bào)送，病假請(qǐng)銷(xiāo)假管理；校醫(yī)（保健教師）負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、數(shù)據(jù)匯總及分析研判，病愈復(fù)工證明查驗(yàn)與管理 。
?。ㄈ┟咳兆齪萌Ｊι娜鼻?缺課病因追蹤 ， 復(fù)工/復(fù)課證明查驗(yàn)，并做好相關(guān)登記與報(bào)告 。
三、有關(guān)注意事項(xiàng)
?。ㄒ唬┒韻筧哺?。包括教師、學(xué)生、保潔、保安、食堂工作人員、合作單位派駐人員等所有在校內(nèi)工作、交流、生活的人員（含離退休人員） 。
?。ǘ┓擲嗉嗖?。按具有重點(diǎn)地區(qū)旅居史、重點(diǎn)地區(qū)人員接觸史、其他地區(qū)返校、假期留校師生等情況進(jìn)行分類(lèi)監(jiān)測(cè) 。
?。ㄈ┓侄渭嗖?。開(kāi)學(xué)前，自測(cè)、家庭監(jiān)測(cè)為主；開(kāi)學(xué)后，專(zhuān)人定時(shí)定點(diǎn)晨（午）檢 。
第二部分
疫情處置一、疫情的報(bào)告
?。ㄒ唬┙⑷氈ǜ嬗肓惚ǜ嬤貧?
疫情防控期間，按照屬地管理原則堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”，即使當(dāng)天沒(méi)有疫情也必須報(bào)告 。
1.高校將日?qǐng)?bào)告信息上報(bào)市教委的同時(shí)抄報(bào)屬地區(qū)縣教育部門(mén) 。
2.中小學(xué)、幼兒園將日?qǐng)?bào)告信息上報(bào)轄區(qū)教育部門(mén) 。
3.區(qū)縣教育匯總后（含高校）上報(bào)市教委 。
?。ǘ┮咔櫚慕艏北ǜ?
1.可疑聚集疫情的報(bào)告 。發(fā)現(xiàn)呼吸道病例異常增多或當(dāng)日請(qǐng)病假人數(shù)超過(guò)基線水平時(shí)，要立即電話報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門(mén) 。
2.散發(fā)（確診或疑似）病例的報(bào)告 。收到師生的散發(fā)病例報(bào)告后，各高校、區(qū)縣教育部門(mén)要立即電話報(bào)告市教委值班室，并在2小時(shí)內(nèi)向市教委值班室書(shū)面報(bào)送初步調(diào)查情況 。
二、疫情處置措施
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1.對(duì)疑似病例、確診病例、輕癥病例和無(wú)癥狀感染者的密切接觸者一般采取隔離醫(yī)學(xué)觀察 。醫(yī)學(xué)觀察按照市新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行 。
2.衛(wèi)生健康部門(mén)判定密切接觸者范圍后 ， 學(xué)校立即按照劃定范圍擬定人員名單，督促學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)醫(yī)學(xué)觀察的落實(shí)和配合 。
3.醫(yī)學(xué)觀察期為與病例或感染者末次接觸后14天 。
4.密切接觸者應(yīng)每日至少進(jìn)行2次體溫測(cè)定，并定時(shí)上報(bào)，體溫正常也應(yīng)上報(bào) 。若出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道、腸道相關(guān)癥狀，應(yīng)立即上報(bào) 。
5.醫(yī)學(xué)觀察居所應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，觀察期間盡可能減少與共同居住人員的接觸且不得外出 。如果必須外出，必須經(jīng)請(qǐng)示有關(guān)管理人員同意，并嚴(yán)格按要求做好防護(hù) 。
6.高校做好集中醫(yī)學(xué)觀察區(qū)的清潔與消毒工作，注意開(kāi)窗通風(fēng)，避免交叉感染 。
?。ǘ┎±母衾脛瘟?
1.醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)疑似病例、確診病例、輕重癥病例實(shí)行隔離治療，其中疑似病例應(yīng)當(dāng)進(jìn)行單獨(dú)隔離治療 。
2.高校校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室）必須設(shè)立隔離觀察室，同時(shí)提前協(xié)調(diào)、理清病例轉(zhuǎn)運(yùn)流程，為病例的隔離治療節(jié)約時(shí)間 。
3.每日電話追蹤病例的病情進(jìn)展，注重人文關(guān)懷，做好記錄 。
4.如病例死亡，立即上報(bào)屬地教育部門(mén)，不得延誤 。妥善處置 ， 積極做好對(duì)師生、家屬的解釋、疏導(dǎo)和安撫工作 。
三、停課觀察與復(fù)課管理
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師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后 ， 醫(yī)院不能排除但暫未達(dá)住院標(biāo)準(zhǔn)的病例（門(mén)診觀察病例）需停課觀察，直至醫(yī)院排除或診斷升級(jí)（明確為病例）為止，其中醫(yī)院排除傳染病的需提供有效證明返校 。具體停課觀察要求按照市新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行 。
?。ǘ└純喂芾?
1.師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常行課和生活 。
2.疑似病例或確診病例康復(fù)后，憑醫(yī)院出具的復(fù)課證明返校 。
3.校醫(yī)（保健教師）對(duì)復(fù)課證明進(jìn)行復(fù)核后，開(kāi)具回班復(fù)課證明，學(xué)生方可回班上課 。
四、有關(guān)注意事項(xiàng)
?。ㄒ唬┎扇 巴夥朗淙搿⒛詵覽┥ⅰ鋇牟唄宰齪梅攬? ，減少疫情在校內(nèi)外、社區(qū)間傳播 。
?。ǘ┗浜銜郎】擋棵趴沽饜脅⊙У韃榧懊芮薪喲フ吲卸?。
?。ㄈ┰諼郎】擋棵諾鬧傅枷攏?做好參與疫情處置師生的個(gè)人防護(hù)工作，并及時(shí)做好病例和感染者學(xué)習(xí)、生活以及醫(yī)學(xué)觀察等特定場(chǎng)所的消毒工作 。
?。ㄋ模┘憂慷砸傷撇±蛉氛鋝±⒁窖Ч鄄於韻蟆⒅芪巳旱囊己托睦硎璧? ，避免歧視 。
?。ㄎ澹┗褂咔榧嗖猓?開(kāi)展群防群控，及時(shí)調(diào)整健康教育策略，向公眾解疑釋惑 ， 做好疫情防控風(fēng)險(xiǎn)溝通 。
第三部分
個(gè)人防護(hù)
一、口罩使用
疫情期間所有師生根據(jù)要求佩戴口罩 。
?。ㄒ唬┱費(fèi)≡窨謖?
1.一般人群：建議使用醫(yī)用外科口罩，有條件且身體狀況允許的情況下，可佩戴N95口罩 。
2.兒童：選用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB2626—2006 KN95，并標(biāo)注兒童或青少年顆粒物防護(hù)口罩的產(chǎn)品 。
3.特殊人群：可能接觸疑似或確診病例的高危人群，原則上建議佩戴N95及以上級(jí)別口罩并佩戴護(hù)目鏡 。某些心肺系統(tǒng)疾病患者，佩戴前應(yīng)向?qū)I(yè)醫(yī)師咨詢，并在專(zhuān)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下選擇合適的口罩 。
?。ǘ┱放宕骺謖?
1.鼻夾側(cè)朝上，深色面朝外（或褶皺朝下） 。
2.上下拉開(kāi)褶皺，使口罩覆蓋口、鼻、下頜 。
3.將雙手指尖沿著鼻梁金屬條，由中間至兩邊，慢慢向內(nèi)按壓，直至緊貼鼻梁 。
4.適當(dāng)調(diào)整口罩，使口罩周邊充分貼合面部 。
5.口罩變濕或沾到分泌物要及時(shí)更換 。
?。ㄈ┱反矸掀謖?
健康人群使用后的口罩，按照生活垃圾分類(lèi)的要求處理；疑似或確診患者佩戴的口罩，視作醫(yī)療廢棄物作有關(guān)流程處理 。
二、規(guī)范洗手
?。ㄒ唬┌鹽障詞止丶?。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，再用一次性紙巾擦凈手 。無(wú)清水、不方便洗手時(shí)，可以使用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手 。
?。ǘ┳⒁庀詞質(zhì)被?。嚴(yán)格把握手臟時(shí) ， 在咳嗽或打噴嚏后，在制備食品之前、期間和之后，吃飯前、上廁所后，在接觸他人及動(dòng)物后，外出回來(lái)等六個(gè)需要洗手的時(shí)刻 。
?。ㄈ┝較詞址?。第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）；第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對(duì)手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）；第三步，手心對(duì)手心搓洗手指縫（手心相對(duì)十指交錯(cuò) ， 搓洗五下）；第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）；第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下；第六步：彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行各搓五下 。
三、居家（住校）防護(hù)
?。ㄒ唬┰鑾刻逯屎兔庖吡?。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律，避免產(chǎn)生過(guò)度疲勞、避免過(guò)度熬夜 。
?。ǘ┍３至己玫母鋈宋郎骯?nbsp;， 咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或胳膊肘掩住口鼻，經(jīng)常徹底洗手 ， 不用臟手觸摸眼睛、鼻或口 。
?。ㄈ┚郵葉嗤ǚ緇黃⒈３智褰轡郎?，每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于3次，每次20-30分鐘 。
?。ㄋ模┚】贍鼙苊庥胗瀉粑蘭膊≈⒆矗ㄈ綬⑷取⒖人曰虼蚺縑緄齲┑娜嗣芮薪喲?。
?。ㄎ澹┚×勘苊獾餃碩嚶導(dǎo)泛涂占涿鼙盞某∷縟ケ匭肱宕骺謖?。
?。┍苊飩喲ヒ吧錚芫秤靡吧錚患跎俳喲セ钚蠡釙?。
?。ㄆ擼┘岢職踩囊誠(chéng)骯?，食用肉類(lèi)和蛋類(lèi)要煮熟、煮透；處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開(kāi) 。處理生食和熟食之間要洗手 。
?。ò耍┟芮泄刈⒎⑷取⒖人緣戎⒆?。出現(xiàn)此類(lèi)癥狀一定要戴上口罩及時(shí)就近醫(yī)院就醫(yī) 。
四、活動(dòng)防護(hù)
?。ㄒ唬┥涎Х叛局校赫放宕骺謖?。盡量不乘坐公共交通工具 。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，并盡量減少與公共物品、人員接觸，盡量不近距離面對(duì)面 。
?。ǘ┙胙Ｇ埃鶴躍踅郵芴邐錄觳? ，體溫正常可入校，洗手、消毒后進(jìn)入教室 。若體溫≥37.3℃ ， 請(qǐng)勿進(jìn)入班級(jí)，做好防護(hù)后，到學(xué)校指定區(qū)域觀察休息，必要時(shí)及時(shí)送診 。
?。ㄈ┬Ｔ澳冢杭憂扛鋈朔闌ぐ踩?倡導(dǎo)全體師生在全校范圍內(nèi)佩戴口罩，教室、宿舍、食堂、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、辦公室、會(huì)議室、功能室、體育場(chǎng)館等各類(lèi)室內(nèi)場(chǎng)所應(yīng)保持清潔干凈，加強(qiáng)通風(fēng)，定期消毒，通風(fēng)時(shí)注意保暖 。
?。ㄋ模┍苊餳郟和Ｖ箍У淅瘛⑸煲鞘健⒏髦治撓榛疃蟣熱卻笮圖?。盡量小班教學(xué)，減少合班上課 。圖書(shū)館暫不對(duì)外開(kāi)放 ， 暫停校園觀光車(chē)運(yùn)營(yíng) 。
?。ㄎ澹┘跎俳徊媯貉細(xì)襝拗瓢嗉隊(duì)氚嗉噸洹⑺奚嵊胨奚嶂淙嗽繃鞫轄擰⒋嘧叨? ，教師、教室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室等盡量相對(duì)固定 ， 如必須則應(yīng)在換下一批次前提前通風(fēng)、消毒，盡量避免一名教師承擔(dān)多個(gè)班級(jí)課程現(xiàn)象，盡量減少流動(dòng)檢查 。必要時(shí)，停止使用輪流使用的功能室、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室等 。
第四部分
環(huán)境衛(wèi)生
一、改善硬件及保障物資
?。ㄒ唬┒醞ǚ綺患訓(xùn)慕淌搖⑶奘搖⒉匏冉薪峁辜骯δ芨腦歟剎捎門(mén)牌冉謝低ǚ緇黃?。
?。ǘ┰諦Ｃ趴凇⑹程妹趴凇⒔萄ト肟詡骯賴(lài)裙丶蛟鏨杷罰?洗手間必須配備肥皂或洗手液，條件允許的可以在過(guò)道配備含酒精免洗手液 。
?。ㄈ┞涫道擲喙芾硪螅?設(shè)置數(shù)量足夠的分類(lèi)垃圾箱（桶），單設(shè)廢棄口罩桶 。
?。ㄋ模┏涫登褰唷⑾盡⒏鋈朔闌さ扔悶?。
二、開(kāi)展校園環(huán)境保潔
?。ㄒ唬┛翱谷７段Щ肪城褰嗾渦卸媸鼻宄湟丁⒒⑽鬯炔∶繳鐓萇肪?。
?。ǘ┟咳漲逶死? ，每日清潔、消毒垃圾桶 。
?。ㄈ┲氐愎刈⑹程謾⒉匏⒙サ賴(lài)炔課壞奈郎瀾?。
三、開(kāi)展各區(qū)域消毒
消毒是切斷傳染病傳播途徑最有效的方法之一 。消毒對(duì)象包括教室、辦公室、食堂、寢室、衛(wèi)生間、電梯、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、功能室、圖書(shū)室、校車(chē)等場(chǎng)所或工具的地面、空氣、墻面及物品表面等 。依據(jù)疫情進(jìn)展，可分預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒、終末消毒三類(lèi) 。
?。ㄒ唬┰し佬韻?
常用于無(wú)傳染病狀態(tài)，疫情防控期間，應(yīng)每天至少1次 。
1.空氣消毒：以通風(fēng)換氣為主，在午休、體育課、課間等時(shí)間段進(jìn)行 ， 每天通風(fēng)2-3次，每次30分鐘以上 。有條件的學(xué)校，可采用紫外燈照射，注意一定在無(wú)人狀態(tài)下使用，安裝量不少于1.5瓦/米3，安裝高度為1.8-2.2米，照射至少30分鐘，消毒后應(yīng)及時(shí)通風(fēng)換氣 。
2.環(huán)境和物體表面消毒：師生離場(chǎng)后 ， 用擦拭或噴灑法進(jìn)行，每天至少一次 。地面可用效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒劑拖拭；講臺(tái)、課桌椅、門(mén)窗把手等高頻接觸的部位可用500mg/L的含氯消毒劑擦拭 。為防止滑倒和保護(hù)皮膚，在作用30分鐘后用干燥的清潔抹布（地面可用干燥的清潔拖布）擦拭干凈 。校車(chē)可用500mg/L的含氯消毒劑擦拭，早、晚各一次 。
3.教具玩具消毒：可采用日光照射 ， 陽(yáng)光下曝曬3-6小時(shí)，必要時(shí)可暫停使用布制玩具；塑料玩具可用含100mg/L二氧化氯消毒液浸泡、擦拭或噴灑 ， 15分鐘后用清水沖洗或擦拭，每日1-2次 。
4.食堂消毒：餐飲具、廚具應(yīng)先徹底清洗去污再消毒 。首選熱力消毒法，在水煮沸后持續(xù)加熱消毒15-30 分鐘；或在蒸汽產(chǎn)生后持續(xù)熏蒸15-30分鐘 。也可使用遠(yuǎn)紅外線消毒柜，125℃維持15-30分鐘，溫度降至40℃以下開(kāi)箱使用；或使用自動(dòng)沖洗消毒洗碗機(jī) 。
5.衛(wèi)生間消毒：地面及墻面可用含有效氯1000mg/L的消毒液進(jìn)行噴灑或拖擦，30分鐘后用清水沖洗或擦拭，每日2次；清潔用品使用后可用有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分鐘 ， 用后晾干 。
6.被褥、毛巾等織物消毒：可采用日光照射 ， 直射陽(yáng)光下曝曬3 -6小時(shí)；耐熱的織物可煮沸消毒，完全浸沒(méi)水中后，加熱煮沸15分鐘以上，也可采用蒸汽消毒；不耐熱的衣物可浸入有效氯含量為250-500mg/L的含氯消毒劑中浸泡15-30分鐘，取出用清水洗凈晾干 。
7.醫(yī)療器材消毒：校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室）的體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽(tīng)診器應(yīng)在清潔的基礎(chǔ)上采用75%乙醇或含有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后，清潔干燥備用；剪刀、鑷子等用2%戊二醛浸泡30分鐘后用無(wú)菌水沖洗后使用，有條件的首選壓力蒸汽滅菌法 。
?。ǘ┧媸畢?
發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例后，全校范圍內(nèi)停止使用空調(diào) 。在疾控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展對(duì)疑似病例和密接人員的環(huán)境、生活用品、排泄物、嘔吐物、運(yùn)輸工具等進(jìn)行隨時(shí)消毒 。
1.生活用品的消毒：可采用有效氯濃度為1000-2000 mg/L的含氯消毒劑消毒 。消毒對(duì)象和方法可參考預(yù)防性消毒 。
2.排泄物和嘔吐物的消毒：用干毛巾覆蓋后噴灑20000mg/L含氯消毒劑至濕潤(rùn) 。被排泄物、嘔吐物污染的臺(tái)面和地面可用有效氯濃度為2000 mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周?chē)?米 ， 作用30分鐘 。建議擦拭2 遍 。
3.病例運(yùn)輸工具：運(yùn)輸病例的車(chē)、船內(nèi)外表面和空間，可用有效氯1000mg/L 消毒劑溶液噴灑至表面濕潤(rùn)，作用30 分鐘 。
?。ㄈ┲漳┫?
發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院送院治療后，學(xué)校環(huán)境應(yīng)及時(shí)在屬地衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)在進(jìn)行終末消毒 。
?。ㄋ模┏＜炯良芭渲?
均以配制有效氯濃度500 mg/L的消毒劑為例 。84消毒液（標(biāo)識(shí)有效氯含量5%）：按消毒液與水為1:100比例稀釋 。消毒粉（標(biāo)識(shí)有效氯含量12% ， 20克/包）：1包消毒粉加4.8升水 。含氯泡騰片（標(biāo)識(shí)有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水 。
?。ㄎ澹┯泄刈⒁饈孿?
1.消毒人員的個(gè)人防護(hù) 。配置和使用化學(xué)消毒劑時(shí) ， 應(yīng)做好個(gè)人防護(hù) ， 穿工作服（隔離衣）、戴長(zhǎng)袖橡膠手套、一次性使用醫(yī)用外科口罩 。消毒完成后立即洗手 。兒童請(qǐng)勿觸碰 。
2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際 ， 選擇經(jīng)濟(jì)、方便、有效的消毒方法 。
3.確保消毒劑在有效期內(nèi)使用，按照說(shuō)明書(shū)配制消毒液，消毒藥械應(yīng)符合國(guó)家消毒產(chǎn)品相關(guān)要求 。
4.使用酒精消毒的場(chǎng)所，嚴(yán)禁使用明火 ， 注意消防隱患 。清潔或消毒后應(yīng)設(shè)置警示標(biāo)識(shí)，避免跌倒 。
第五部分
食品衛(wèi)生
一、優(yōu)化就餐機(jī)制
?。ㄒ唬┭８葑隕砬榭觶?可通過(guò)分時(shí)段就餐、送餐到班、取餐后分散用餐等方式，降低集中就餐帶來(lái)的人員交叉感染風(fēng)險(xiǎn) 。
?。ǘ┰誚淌曳植偷難＃?加蓋運(yùn)送，確保運(yùn)輸途中的食品安全，同時(shí)確保分餐環(huán)境衛(wèi)生清潔 。確保參與集體送餐人員健康 ， 做好防護(hù) 。
?。ㄈ┮咔櫧詡洌?學(xué)校、校長(zhǎng)、家委會(huì)堅(jiān)持使用“明廚亮灶”進(jìn)行可視化監(jiān)督 。
二、安全主體責(zé)任
?。ㄒ唬┭細(xì)衤涫敵３じ涸鷸?nbsp;， 并配有專(zhuān)職或兼職的食品安全管理員 。
?。ǘ┭Ｊ程帽匭肴〉檬稱(chēng)肪砜芍?nbsp;， 并在有效期內(nèi) 。
?。ㄈ┞涫凳稱(chēng)釩踩鶉沃貧?并制度上墻 。建立集中用餐信息公開(kāi)制度，公開(kāi)食品進(jìn)貨來(lái)源、供餐單位等信息 。
三、從業(yè)人員管理
?。ㄒ唬┐右等嗽北匭氤鐘行Ы】抵っ魃細(xì)?。
?。ǘ┘憂看右等嗽焙倨詡湫諧碳敖】底純齙木濟(jì)?。
?。ㄈ┘憂看右等嗽背課緙旃ぷ鰨?重點(diǎn)排查發(fā)熱等疑似新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)癥狀 。
?。ㄋ模┐右等嗽斃氪┐鞴ぷ饕旅薄⒖謖紙氬僮骷?，專(zhuān)間人員須加戴手套 。從業(yè)人員接觸直接入口食品之前、接觸污染物后必須洗手消毒 。
四、環(huán)境衛(wèi)生及設(shè)施設(shè)備管理
?。ㄒ唬┏坷⑹澄鋝性⑽鬯⒒浮⒒頁(yè)盡⒅┲臚爰笆鼻謇恚?保持清潔衛(wèi)生，加強(qiáng)通風(fēng)消毒 。廚房應(yīng)確保無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂等有害生物 。
?。ǘ┎統(tǒng)磧?chǔ)符合要?nbsp;， 處置流向應(yīng)有完整記錄 。
?。ㄈ┫舊枋⒈Ｎ錄襖洳乩潿成枋┠苷Ｔ俗?時(shí)常清洗并校驗(yàn)溫度 。餐飲具消毒應(yīng)堅(jiān)持“一餐一消”制 。使用集中消毒服務(wù)單位供應(yīng)的集中消毒餐飲具，必須索取供貨方資質(zhì)證明和每批消毒餐飲具消毒合格證明 。
?。ㄋ模┌湊氈Ｖな稱(chēng)釩踩囊籩媸稱(chēng)罰?做到通風(fēng)換氣、分區(qū)分架分類(lèi)、離墻（10厘米以上）離地（10厘米以上）存放、防蠅防鼠防蟲(chóng)設(shè)施完好；建標(biāo)立卡、先進(jìn)先出的原則，每日檢查庫(kù)存 ， 及時(shí)清理變質(zhì)或者超過(guò)保質(zhì)期的食品 。
五、食材及其制作管理
?。ㄒ唬┎壞貌曬閡吧? ，禁止食用野生動(dòng)物 。所有肉制品須有檢驗(yàn)檢疫合格證明 。
?。ǘ┎曬菏巢氖保匭氬檠椴匆笏魅」┗跽咝砜芍ず筒泛細(xì)裰っ?，并將相關(guān)工作情況報(bào)屬地教育部門(mén) 。
?。ㄈ┎壞孟殖≡咨被釙莼钚?。不得加工制作禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品 。不得添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑 。食品添加劑須專(zhuān)人專(zhuān)柜保管、上鎖并標(biāo)識(shí)“食品添加劑”字樣 。
?。ㄋ模┥焓稱(chēng)芳庸び鎂擼ú說(shuō)丁⒉碩眨⑷萜鞅匭敕摯⒉換煊?。熟食存放溫度和時(shí)間必須符合要求，常溫下存放時(shí)間超過(guò)2小時(shí)的熟食食用前必須再加熱 。
?。ㄎ澹┟坎偷母髦植似酚Ω魅〔簧儆?25克的樣品留置于冷藏設(shè)備中保存48小時(shí) ， 并貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽內(nèi)容應(yīng)包括：留樣菜名、操作者、留樣時(shí)間、留樣人等信息，以備查驗(yàn) 。留樣柜須加鎖，由專(zhuān)人保管 。
?。┘乃拗浦行⊙柚玫氖稱(chēng)沸÷舨俊⒊校?應(yīng)依法取得許可，原則上只售賣(mài)純凈水、礦泉水、預(yù)包裝面包、牛奶等食品和生活、學(xué)習(xí)必須品 。
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【學(xué)校如何預(yù)防新冠肺炎 重慶學(xué)校如何防控新冠肺炎？】 ?。ò耍└咝Ｊ程迷諞咔櫧詡洳恢譜鞒鍪哿共?。
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