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重慶雙減初中作業會減少嗎?布置作業有什么要求?

書面


初中作業布置要求：
初中每天各學科書面作業平均完成總時間不超過90分鐘 。
克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業 。
嚴禁以整套試卷或教輔書上的連續多頁內容作為家庭作業 。
【重慶雙減初中作業會減少嗎?布置作業有什么要求?】確保作業難易適度 。
設計彈性作業和個性化作業，賦予學生作業的自主選擇權 。
除測試外 ， 一般不應整節課用于完成書面作業 。
杜絕死記硬背和“機械刷題”現象 。
盡可能增加教師面批面改的時間和次數 。
嚴禁要求家長檢查、批改作業 。
語文

突出基礎性，如生字詞積累、文學文化常識識記等 。
設計能夠“以點帶面”“以題帶類”的典型作業 。
強化情境創設，融入活動因素 。
可鼓勵親子共讀，如名著共讀 。
數學
數學書面作業要重視不同能力水平的學生完成作業的能力，體現層次性 。
要依據課程標準的要求，圍繞數學重點知識有效地進行布置 。
杜絕錯題、嚴防怪題、少出(或不出)難題 。

嚴禁布置內容超前的作業，家長不得隨意給孩子增加作業 。
英語
鼓勵作業內容情景化 。
積極探索跨學科綜合性作業 。
結合互聯網等媒介進行線上線下的練習，如電影節選配音、歌曲填詞等 。
道德與法治
鼓勵學校教研組開發適合本校學生實情的、針對性強的高質量習題集 。
創新書面作業的形式，如設計思維導圖、預測故事結局等 。
七年級、八年級上冊不建議布置課后書面作業;八年級下冊每周布置課后書面作業次數盡量不超過一次;九年級每周布置課后書面作業次數不超過兩次 。

歷史
注重對重要歷史人物、歷史事件、歷史現象、歷史概念、歷史線索等的檢測 。
引導學生運用所學歷史知識與技能解決歷史和現實問題 。
地理
地理作業主要包括書面筆答作業、地理小制作與小實驗和社會實踐作業三種 。
幫助學生樹立正確的人口觀、資源觀、環境觀和可持續發展觀 。
地理學科原則上不布置課后書面作業 。
建議寒假至少開展1項實踐活動、暑假開展2至3項實踐活動 。
化學
化學實踐性強，要適時
開展社會調查、家庭小實驗等 。
有條件的情況下，可帶領學生走進工廠、社區等進行社會實踐 。
生物
要滲透生命觀念、培養學生科學思維和探究實踐能力 。
利用生命科學史、生物學學科前沿動態和社會熱點等作為素材 。
課后作業應為觀察、調查、養殖等實踐類作業 。初中生物學科原則上不建議布置課后書面作業;若因中考復習需要，上課當天可以適當布置課后書面作業 。

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