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頓悟說是誰提出的

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【頓悟說是誰提出的】
頓悟說是苛勒提出的 ， 頓悟說是早期的認知學習理論 ， 由苛勒在進行了一系列黑猩猩實驗后提出 。加涅提出的是信息加工的學習理論；桑代克提出的是嘗試―錯誤說 ， 由餓貓迷籠實驗提出；斯金納提出的是操作性條件作用論 ， 由白鼠迷箱實驗提出 。
思想教育需要漸悟絕不是完全絕對的 ， 有些工作也是可以頓悟的 ， 比如隨機教育 ， 完全可以讓學生陡然醒悟、豁然開朗 。因為這種教育的方式比較隨意 ， 而針對性卻比較強 ， 往往是針對某種現象或某個事情 ， 只要道理講得到點到位 ， 學生就容易接受 。尤其是我們在與學生進行個別談心 ， 或者是做一人一事思想工作時 ， 往往有時一句有份量的話語、一個舉動甚至是一個眼神 ， 都有可能讓學生頓然覺悟解開心結 。所以 ， 在隨機教育中 ， 我們要注重把握時機 ， 善用靈活方法 ， 爭取做一次工作就能讓學生心有所得 ， 備受啟發 。

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