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莫高窟課文主要講了什么 莫高窟課文講解

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莫高窟課文主要講了什么 莫高窟課文講解

1、課文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和藏經洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術寶庫展現在我們面前，贊揚了我國古代勞動人民的勤勞和智慧 。《莫高窟》是一篇寫景的記敘文 。從全篇看，作者以“總——分——總”的形式來結構全文 。首先介紹了莫高窟的地理位置和概貌，然后選取了莫高窟中的三個典型代表“彩塑”、“壁畫”、“藏經洞”來記敘，最后總括全文 。【莫高窟課文主要講了什么 莫高窟課文講解】

2、以這種思路安排課文的結構 ， 可以使學生對莫高窟有一個完整而又清晰的印象，從而認識我國古代燦爛的文化 ?？倢懀褐挥袃删湓挘傮w概括介紹莫高窟特定的地理位置和地理環境 。突出她環境的惡劣及她的藝術價值，激發學生的閱讀興趣 。分寫：第2——4自然段 ， 文章沒有按游覽的順序來描寫景物 ， 而是選擇莫高窟的藝術杰作作為對象來描寫，三個景點具有相對的獨立性，而又自成一體 。


3、在寫彩塑與壁畫時采用點面結合的手法，寫得形象、生動、逼真，而且分別在第二和第三自然段中進行了靜態和動態的描寫，再現了我國古代輝煌的藝術成就，以喚起讀者對我國藝術珍品的熱愛之情 ?？倢懀嚎偫ㄈ模瑢懽髡叩母惺?，突出莫高窟是“舉世聞名的藝術寶庫”，引起讀者的共鳴 。
4、這篇課文語言精美 ， 富有音樂感 。文章多處采用排比句，如描寫彩塑時用了“有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，有強壯勇猛的力士”，寫壁畫是用了“有……的，有……的，這樣的句式富有節奏，讀來朗朗上口 ， 音樂感強，增強了文章的感染力和表現力 。

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