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走一步再走一步賞析 走一步再走一步內容賞析

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走一步再走一步賞析 走一步再走一步內容賞析

文章插圖
1、閱讀這篇課文，可以學到作者小時候“在那座小懸崖上所學到的經驗”，這是戰勝一切艱難險阻的人生經驗 。無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了 ?！澳阒灰胫闶窃谧咭恍〔健保白吡诉@一步再走下一步 ”，一步一步走下去，有天大的困難也可以 闖過來 。
2、關鍵是化整為零 。大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的，一步一步戰勝了小困難，最后就是戰勝了巨大的困難 。當然，重要的還在于走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去 。
【走一步再走一步賞析 走一步再走一步內容賞析】3、這種人生經驗，給人以戰勝一切艱難險阻的信心 ?！拔摇迸赖绞?，上不 去，下不來，陷于絕望、 恐懼，聽了父親的話，覺得一小步，“似乎能辦得到”，第一步成功，“頓時有了信心”，第二步成功，“信心大增” 。這個經驗，使他在今后的人生道路上，能對付一切 。
4、作者從一件往事，感悟到一個人生哲理，成為一筆 精神財富 。這給我們一個啟示，生活中要善于感悟，要善于從事件中悟到道理 。哲理是有普遍意義的，善于感悟，人就會聰明起來 。感悟對于寫作也極重要，這篇課文記敘的雖然只是一次歷險，立意卻很高，富有教益 。
5、一篇課文，可以從不同角度去探究，獲得多方面的教益 。父親眼看孩子在懸崖石架上下不來，明知一不小心就會摔死 。可是他并不上去救護孩子 。細讀父親怎樣教孩子下來，很有意思 ?？磥?，這位父親深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫無長進 。他讓孩子自己下來，經受一次歷練，增長勇氣和經驗 。事實上，“我”確實從中得到了難忘的經驗 。這個父親是很懂得怎樣訓練孩子 的，自己只給予指導、鼓勵，這樣可以使一個孱弱的孩子獲得信心，變得勇敢 。從 孩子的角度來說，路要自己走，不能老是讓大人抱著走，在自己走的過程中，要從大人那里接受經驗 。
6、再看五個孩子 。是杰利去把父親找來的，他是富有友情的 。其他四個孩子呢，則把“我”丟在那兒不管，還無情地嘲笑，對一起玩的伙伴竟然如此，真夠惡劣 。
7、記敘的周密值得借鑒 。為什 么五個孩子都能爬上崖頂，而“我”只能爬到三分之一高度的巖石架，而且上不去，下不來，嚇得要死呢?文章多處提到自己的病弱，就是伏筆 。幾處提到杰利，筆筆都見匠心 。關于懸崖，既說明其險，又說明險的程度，都是 必要而周密的交待 ?！拔摇钡男睦砘顒右矊懙煤芎茫档么?。

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