1. 摘錄式讀書筆記
摘錄式讀書筆記 , 是在讀書時把與自己問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來 。摘錄原文后要注明出處 , 包括題目、作者、出版單位、出版日期 , 頁碼等 , 便于引用和核實 。摘錄要有選擇 , 以是否有用作為摘錄的標準 。
摘錄式筆記可分為:
(1)索引讀書筆記
索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記 。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處 。如果是書 , 要記冊、章、節 , 如果是期刊 , 要記期號 , 報紙要記年月日和版面 , 以備日后查找方便 。例如:《點亮小桔燈》作者金波 , 是金波爺爺80歲的時候寫給小讀者的 。
【教你如何寫讀書筆記 閱讀記錄怎么寫呢】(2)抄錄原文讀書筆記
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料 。摘抄原文要寫上分類題目 , 在引文后面注明出處 。例如:摘抄《藍喜鵲》中 , “秋風像一把梳子 , 一夜工夫 , 滿樹的葉子都被梳掉了 , 那些書顯得瘦了許多” 。

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2. 提綱式讀書筆記和簡縮式
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述出來 。提綱可按原文的章節、段落層次 , 把主要的內容扼要地寫出來 。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫 。
當然 , 孩子們在熟練掌握了思維導圖這個工具后 , 這個寫法就會變得很簡單 。因為無論是那種寫法的根本都在于 , 已經熟練了解原文 , 并能夠提煉重點內容 。
3. 心得式讀書筆記
心得式讀書筆記 , 是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記 。心得筆記也叫讀后感 。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來 。這些讀書筆記 , 可以寫讀書時的心得體會 , 也可以寫對原文的某些論點的發揮或提出不同的意見 。寫這種筆記 , 一般是以自己的語言為主 , 也可適當地引用原文 。這種寫法伴隨著孩子成長 , 不僅在小學 , 甚至在有幾年的高考命題中 , 也選用了這樣的方式和寫法 。
4. 仿寫式讀書筆記
這種讀書筆記 , 是難度較高的一種 , 對于中低段的小學生來說 , 不建議過早涉入 。但是針對文章中 , 出現的好句子 , 可以適當的仿寫 。
不論采用哪一種類型 , 目是都是為了調高閱讀效率 , 為寫作打好基礎 。閱讀是人類進步的階梯 , 同學們通過寫讀書筆記的方式 , 積累大量的有效閱讀量 , 今后 , 你們一定能成為“下筆如有神”的大作家 。
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